总结：仙游是唐朝时从莆田划出来建县的 ，那时叫清源县 ，归属泉州，后来更名为仙游 。宋元时 ，设兴化军 ，仙游和莆田等地一起归属兴化 。到了明清仙游属兴化府，民国属第四行政区；解放后属晋江地区，至1971年划莆田地区（莆田地区的莆田县和仙游县是平级）。
传说或寓意：“仙游 ”一词 ，寓意着如神仙遨游般逍遥自在 、无拘无束 。在传说中 ，可能有人或物在此地仿佛经历了神仙般的游历，因此得名仙游 。地名由来：根据一种说法 ，“仙游过的地方叫仙游 ”。这表达了一种美好的愿景和想象 ，即此地仿佛被神仙游历过，因此赋予了“仙游”之名。
仙游县得名的原因是因为其历史上从清源县改名为仙游 ，而仙游县近来不设市主要与其隶属关系的历史变迁和地方发展规划有关 。仙游县得名的历史渊源：从清源县到仙游县的演变：仙游县在唐朝时从莆田划出建县 ，最初名为清源县 。后来，该县被改名为仙游 ，这一名称一直沿用至今。
这一名称的由来可能与当地的自然风光 、传说故事或历史背景有关 ，但具体的原因已难以考证 。不过，“仙游 ”二字通常带有一种超凡脱俗、游历仙境的意象 ，或许与当地的自然风光和人文历史相契合 。自此以后 ，“仙游 ”这一名称便一直沿用至今，成为福建省莆田市下辖的一个县的名称。
仙游：仙游县是莆田市下辖的一个县，同样使用莆仙方言 。仙游县有着独特的饮食做法和风俗习惯 ，与莆田市（原莆田县）存在一定的差异 。在仙游人看来 ，四区（原莆田县）的人就是莆田人，两者是有区分的。这种地域性的认同感在莆仙地区内部普遍存在 。兴化：兴化是历史上莆仙地区的称谓 。
行政区划归属：仙游县是福建省莆田市下辖的县 ，因此从行政区划的角度来看 ，仙游人是属于莆田市的居民。地域文化认同：在地域文化和习俗上，仙游与莆田有着紧密的联系和相似性 。仙游人通常也会认同自己是莆田地区的一部分 ，共享着莆田的文化传统和历史背景 。
〖壹〗 、中风险和高风险地区的区别划分标准中风险地区：14天内有新增确诊病例且累计确诊病例不超过50例 ，或累计确诊病例超过50例但14天内未发生聚集性疫情。高风险地区：累计确诊病例超过50例，或14天内发生聚集性疫情。防疫策略中风险地区：实施“外防输入 、内防扩散”策略 ，重点在于防止外部病例输入和内部疫情扩散 。
〖贰〗、疫情等级划分的4个等级判定主要依据病例数、传播风险及区域防控需求 ，通常分为低风险 、中风险 、高风险和重点管控区域（部分地区可能将“重点管控”单独列为一级或纳入高风险范畴） 。以下是具体判定标准及说明：低风险地区判定标准：无新增本土病例：连续14天内无新增本地确诊病例或无症状感染者。
〖叁〗、判定方法中风险地区：需同时满足以下两个条件之一：条件一：14天以内有新增确诊病例，且累计确诊病例不超过50例 。条件二：累计确诊病例超过50例 ，但14天内未发生聚集性疫情 。高风险地区：需同时满足以下两个条件：条件一：累计确诊病例超过50例。条件二：14天以内有聚集性疫情发生 。
〖肆〗 、中高风险地区人员流动规定：按照国家中高风险地区人员不流动规定 ，中高风险地区人员不来铜返铜 。具体地区限制：天津 、河南和西安等中高风险地区人员一律不得入铜。
〖伍〗、管控区：共27个，要求“人不出区 、严禁聚集 ”，通过限制人员跨区域流动降低传播风险 。防范区：共9个 ，需遵守常态化防控要求 ，如减少聚集 、保持社交距离等 。三类区域的划分体现了苏州对疫情的分级分类管理，但均未达到中高风险地区的判定标准。
〖陆〗、具体划分标准高风险地区：满足以下两个条件之一即可判定为高风险地区 。14天内新增2起及以上本地聚集性疫情 。聚集性疫情意味着在相对集中的时间和空间内 ，出现了多例相互关联的病例 ，这表明疫情在该地区的传播较为严重，存在较高的传播风险 ，需要采取更为严格的防控措施。14天内新增超过5例本地确诊病例。
〖壹〗 、仙游一中的升学率大约为60%左右 。这意味着 ，在近年来，该校平均每100名考生中 ，约有60人能够成功获得一本大学的入学资格 。以下是对仙游一中升学率的进一步解读：升学率概况 仙游一中作为仙游县教育局直属的全日制公办普通完全中学 ，其升学率一直保持在较高水平。
〖贰〗 、很高 。通过查询仙游一中永鸿分校官方网站显示：2023年高考本一批上线率达到52%以上，本二批上线率在96%左右 。
〖叁〗、好。仙游现代中学高中部学校的师资 、升学率 、教学管理都还是可以 ，2022年应届本一上线38人 ，本一上线率5%，本科上线333人，上线率51% 。仙游现代中学是一所由仙游一中校友会创办 ，经莆田市人民政府批准筹办、省教育厅注册登记 ，莆田市教育局批准设立的民办完全中学 。
〖肆〗、对于许多家庭而言，小升初进入福建仙游一中是一大目标。这所中学以其良好的教育质量和较高的升学率而闻名 。仙游一中不仅注重学生的学术成绩 ，还致力于培养学生的综合素质 ，鼓励学生参与各种课外活动和社会实践 。因此，许多家长和学生都将进入仙游一中视为重要的一步。
〖伍〗 、截止2023年 ，仙游华侨中学一本上线率达到71% 。仙游华侨中学一本上线率能达到71%的原因是因为仙游华侨中学师资力量雄厚 ，教师团队经验丰富，教学成果显著 。
〖陆〗 、对于仙游一中的初中部 ，南门中学也是一个不错的选取。与其他一些学校相比 ，南门中学不需要交赞助费，这使得家庭经济条件一般的学生也能够享受到良好的教育资源。而且 ，南门中学的升学率也相当不错 。
〖壹〗、福建被称为“八闽 ”的原因主要源于其历史上的行政区划 。历史变迁：最初 ，福建土著民族被称为“蛮”或“荆蛮 ”，后来演变为“越 ”，最终定格为“闽” ，成为这片土地的代称。“七闽 ”到“八闽 ”：在秦朝之前 ，福建被统称为“七闽”，这源于当时福建境内分布的七个部落 。
〖贰〗 、福建之所以被称为八闽 ，有着丰富的历史背景 。最早的说法是因为当时北方南迁的移民中 ，有八个主要姓氏进入福建，这些姓氏成为福建的重要组成部分 ，因此福建被称为八闽。
〖叁〗 、福建被称为八闽的原因如下：历史渊源 福建被称为八闽 ，这一称呼源于古代 。在汉代，福建的行政区划开始逐渐形成 ，至唐朝后期 ，福建的行政区划基本定型，分为八个主要的区域 ，这八个区域逐渐被称为八闽 。八闽一词 ，是对福建地域文化的传统称呼，具有深厚的历史底蕴和文化内涵。
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